Turningthetables

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early music/A-Major Field Exam/01-vihuela_harpsichord/P2/Turningthetables.pdf.lecture.clean-v1.md
专题内序号
第 87 篇

目录

C1 Turning the tables: reassessing tablature

  • C1-S1 Turning the tables: reassessing tablature
    • 页码:1-1
  • C1-S2 TABLATURE TABLE
    • 页码:1-2
  • C1-S3 Why is tablature so little known?
    • 页码:2-2
  • C1-S4 Fear, 19th-century prejudice, Palaeography
    • 页码:3-3
  • C1-S5 Historiography
    • 页码:3-4
  • C1-S6 What is tablature?
    • 页码:4-6
  • C1-S7 Matrix or fingerboard
    • 页码:6-8
  • C1-S8 Fingerboard tablature
    • 页码:8-9
  • C1-S9 The Geography of Numbers and Letters
    • 页码:9-10
  • C1-S10 [描述性拆分] Conclusions: An encyclopaedia
    • 页码:10-11
  • C1-S11 Main messages
    • 页码:11-11

C1-S1 Turning the tables: reassessing tablature

第1段(P0001)

原文复述

Turning the tables: reassessing tablature

中文讲解

这是本文的主标题,原文为 “Turning the tables: reassessing tablature”。标题使用了英语习语 “turn the tables”(扭转局面、反客为主、倒转形势),同时 “tables” 又与本文核心研究对象 “tablature”(字面意义为"以表格形式记写的乐谱",源自拉丁语 tabulatura)形成双关。因此标题在表层宣告作者要重新评价(reassess)历来被边缘化的记谱法——数字谱/字母谱(tablature),在深层暗示作者要为这种记谱法"翻案",扭转学界对其的轻视态度。小节以这一标题开启,确立了全文的论辩基调。

第2段(P0002)

原文复述

John Griffiths

中文讲解

本段仅给出作者姓名:John Griffiths(约翰·格里菲斯)。这是论文的署名行,为版面信息,位于主标题之下、机构隶属之上,表明后续内容的责任归属。

第3段(P0003)

原文复述

University of Melbourne, School of Languages and Linguistics Centre d’Études Supérieures de la Renaissance (Tours)

中文讲解

本段列出了作者的双重学术机构隶属:其一为澳大利亚的墨尔本大学(University of Melbourne)语言与语言学学院(School of Languages and Linguistics),其二为法国图尔市的文艺复兴高等研究中心(Centre d’Études Supérieures de la Renaissance,缩写 CESR)。这种跨南半球与欧洲、跨现代语言学与文艺复兴研究的双重挂靠,暗示作者的研究兼具语言学视角与早期音乐/文艺复兴文化研究视角,为下文论及西方文化中(直到十八世纪中叶)多种"另类"记谱与传承方式提供了跨学科的背景。

补充说明

机构名称原文为英文与法文混用,应按原样保留,不必译写。

第4段(P0004)

原文复述

Paper read at the 2021 Annual Conference of the Musicological Society of Australia (9 Dec. 2021)

中文讲解

本段为会议信息行,说明本文是一篇会议宣读论文(paper read at),宣读场合为澳大利亚音乐学学会(Musicological Society of Australia,简称 MSA)2021 年年度会议,具体日期为 2021 年 12 月 9 日。这一信息界定了论文的发表形式——口头宣读,而非期刊发表文章;同时为下文 P0006 中作者感谢 MSA 的致辞提供了事实基础。

第5段(P0005)

原文复述

Human ingenuity is boundless. Our capacity to find solutions to any new problem that confronts us is one of the most remarkable accomplishments of human endeavour. Music notation is no different. This paper arises from an extensive exploration of alternate music notations and alternate practices of music transmission within Western culture until the middle of eighteenth century. The alternate music notations that interest me are the ones that we label “tablature,” mainly instrumental notations that typically represent music graphically using some kind alphabetic or numeric code. This is the characteristic that most commonly distinguishes tablature from conventional notation. Tablature is often dismissed as a peripheral notation form in Western Music, but this is not true.

中文讲解

本段是全文的论题陈述段落,逻辑可分为四层。第一层(前三句)以普泛性的口吻立论:人类的创造力无穷,能为任何新问题找到解决方案;音乐记谱法也不例外。第二层由此过渡到本文的来源:作者基于对"西方文化中直至十八世纪中叶"(until the middle of eighteenth century)的多种另类记谱法及另类音乐传承方式的广泛考察写成此文。第三层给出研究对象的操作性定义——作者关心的"另类记谱"被称为 tablature(数字谱/字母谱),主要为器乐记谱,其特征是用某种字母代码或数字代码以图形方式呈现音乐;这正是其与"常规记谱"(conventional notation,即五线谱体系)最常见的区分点。第四层以转折句(but this is not true)亮出全文的核心反驳:tablature 在西方音乐中常被视为边缘的记谱形式,但作者认为这种看法并不正确。

本段同时承担两个修辞功能:一是回应 P0001 标题中 “reassessing” 的承诺,明确宣告要重新评价 tablature;二是为后续论证预留空间——既然"并非边缘",那么 tablature 在西方音乐史中究竟扮演何种角色,需要何种新的评估框架?这正是本节之后各段将要展开的问题。

补充说明

段落中"conventional notation"一词在本节特指以五线谱为载体的常规记谱体系,与"tablature"形成对照;二者并称为本文最基础的概念区分。“alphabetic or numeric code"是本节对 tablature 的操作性界定,后续讨论可在此框架内展开,但本节本身未给出进一步细分。

第6段(P0006)

原文复述

A paper on a topic as fundamental as tablature is normally quite alien within a mainstream musicological conference. Mine is the only such contribution at this conference. It is therefore a matter of immense satisfaction, and I express my gratitude to the MSA for taking up this theme—whether by accident or design—for letting me be one of the first speakers, and for using a piece of English lute tablature for the Conference poster, program book, that is, for letting tablature be the design identity of the conference.

中文讲解

本段把话题从"tablature 是什么"切换到"为什么在此次会议上宣读这篇论文本身就具有意义”。作者首先指出,在一个主流的音乐学会议中,像 tablature 这样基础性的主题通常显得格格不入(quite alien),而本文是本次会议上唯一一篇相关论文。接着作者表达了深切的欣慰(immense satisfaction),并向 MSA 致谢,具体感谢三项安排:第一,会议"接纳了这一主题"(taking up this theme),无论是有意为之还是偶然巧合(whether by accident or design);第二,让自己成为最先发言的 speaker 之一;第三,将一段英格兰鲁特琴数字谱(English lute tablature)用作会议海报与会议手册(program book)的视觉素材,使 tablature 实际上成为了会议的设计标识(design identity)。

这段致辞并非闲笔——它把 P0005 中"重新评价 tablature"的论题落到一个具体场域:会议本身通过海报和手册的设计选择,事实上已经在视觉层面"翻转"了 tablature 在主流音乐学中的地位。作者借此把个人学术立场与会议的具体设计实践衔接起来,并以谦逊又带反讽的口吻(“whether by accident or design”)暗示这一次的"翻案"或许正应了标题 “Turning the tables” 的寓意。

补充说明

本段提到的"English lute tablature"指英格兰文艺复兴与巴洛克时期用于鲁特琴(lute)的专用记谱体系,是本节定义下"alphabetic/numeric code"式 tablature 的典型实例,但本节正文未对其展开讨论。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节为论文首页内容,未包含脚注、图表或边栏等附加材料。P0001–P0004 属于标题与署名版面信息(标题、作者、机构、会议),P0005–P0006 为正文起始部分。作者在 P0006 中对会议主办方及设计选择的提及,本身构成了一种"非脚注式"的致谢与背景说明,作用是交代论文的宣读场合及其文化象征意义。

💡 本节核心要点

  1. 本节为论文首页,承担三件事:建立题目双关(“turn the tables” / tablature)、交代作者身份与会议宣读背景、抛出全文核心论题——tablature 在西方音乐中常被边缘化,但这一判断并不成立。
  2. 作者将 tablature 操作性地界定为"以字母或数字代码图形化呈现音乐的器乐记谱法",并以之与 conventional notation(五线谱体系)相区分,构成本文最基础的概念对立。
  3. 作者的研究视野覆盖"西方文化中直到十八世纪中叶"的多种另类记谱与音乐传承方式,暗示这一时段内记谱实践具有多元性,而非五线谱一统天下。
  4. 本节明确为全文确立了一个"翻案"姿态(reassessing / turning the tables),即要对被低估的 tablature 重新评价,并预告后续论证将围绕该立场展开。
  5. P0006 借作者致辞将论题落到具体场域:会议本身以一段英格兰鲁特琴数字谱作为海报与手册的设计标识,使 tablature 在视觉层面获得了主流音乐学会议的象征性承认。

🔑 关键术语

  • tablature:本文核心研究对象。原义为"以表格形式记写的乐谱"。本节将其操作性地界定为:主要服务于器乐的、用字母或数字代码以图形方式呈现音乐的记谱法,与常规五线谱记谱(conventional notation)相区分。
  • conventional notation:与 tablature 对照的概念,本节未展开定义,但语境中指代以五线谱为载体的常规记谱体系,是西方主流音乐教育与学术中默认的记谱方式。
  • Western culture until the middle of eighteenth century:作者为研究划定的时间与文化范围:直到十八世纪中叶的西方文化。在此范围内,tablature 与五线谱并存,且前者远未被视为边缘。
  • alphabetic or numeric code:本节对 tablature 区分特征的具体描述:使用字母或数字作为代码来图形化地代表音乐,是其与常规五线谱最常见的差别所在。
  • Musicological Society of Australia (MSA):澳大利亚音乐学学会,本文宣读会议(2021 年年会)的主办方,作者在 P0006 中向其致谢。
  • English lute tablature:英格兰地区用于鲁特琴(lute)的数字谱体系,是本节定义下 tablature 的典型实例;本节未展开讨论,但作者借此说明会议设计选择的文化意涵。

C1-S2 TABLATURE TABLE

第1段(P0007)

原文复述

TABLATURE TABLE

中文讲解

本句为二级标题“## TABLATURE TABLE”,即“符号谱总表/符号谱概览”的小节标题。它用最简短的措辞宣告本节所要展开的论题——对“tablature”(符号谱/tablature 记谱法)这一整套替代性记谱方式做总览式介绍。从结构上看,这一标题承担着由前置内容(如对论文与作者的一般性介绍)向正文论证过渡的功能:它不再是程式化的客套,而是明确把读者的注意力锁定到本论文的核心对象——tablature 本身。

第2段(P0008)

原文复述

The various forms of tablature constitute a real set of alternative notations. Their heyday was the 250 year period, 1500 to 1750. As a notation type, tablature was part of the mainstream, not marginal. It was a central part of European musical practice. Over 70,000 works survive in tablature from the period to1750 for some 40 instruments (and voice) during the period to 1750, from an enormous number of printed and manuscript sources from the length and

中文讲解

这段在开篇就连下三个强论断:①各种 tablature 形式构成一套“真正的”替代性记谱体系(a real set of alternative notations),作者用“real”一词特意反驳那种把它们视作边缘化、粗陋或不完整记谱的看法;②其鼎盛期是 1500—1750 这 250 年;③在这一时期,作为一种记谱类型,tablature 不属于边缘而是主流,是欧洲音乐实践的核心部分。为了支撑“主流”这一判断,作者紧接着给出了一组量化证据:截至 1750 年保留下来的以 tablature 写成的作品超过 70,000 首,覆盖约 40 种乐器(含人声),来源则遍及欧洲各地,留下了大量印刷本与手抄本。注意原文“from the period to1750 for some 40 instruments (and voice) during the period to 1750”中“the period to 1750”重复了一次,且“to1750”缺少空格,这是作者原稿的轻微笔误,但在复述时必须忠实保留,不得擅自修改。整段的论证策略是“定性论断 + 量化证据”,目的就是在读者尚未了解细节之前,先确立 tablature 的历史地位不容低估,为下文提出“重写史学”“重新定义”等主张铺垫合法性。

补充说明

原文中的“70,000 works”“40 instruments (and voice)”“1500 to 1750”等数字与限定语是支撑“主流而非边缘”论断的关键证据点,复述中须完整保留。

第3段(P0009)

原文复述

breadth of Europe, and beyond. As part of my current research, I’ve been re-evaluating many aspects of tablature. That is what my paper today is about.

中文讲解

本段承接 P0008 中被截断的句子“from the length and”,补完为“from the length and breadth of Europe, and beyond”(遍及欧洲的纵横各地,乃至更远的地方),用以强调 tablature 文献来源的地理广度。随后话锋一转,由“客观陈述”进入“个人研究”:作者声明自己目前的研究正在对 tablature 的多个面向进行再评估(re-evaluating many aspects of tablature),并明确指出今天的演讲/论文正是围绕着这一再评估展开的。换言之,本段的功能是同时完成两件事:一是收束关于“tablature 的广度”的客观描述,二是引出“我为什么要做这件事、我今天要讲什么”这一主观立场的交代,为下文“我寻求……”的清单做好准备。

第4段(P0010)

原文复述

第2页图像或乐谱示例

中文讲解

这是一处图像或乐谱的占位符,位于第 2 页,紧接在作者介绍其研究目的的段落之后、与目标清单之前。从上下文判断,此处最可能的作用是以具体可视的谱例(很可能是某件乐器或某段音乐的 tablature 片段)来直观地配合作者刚刚作出的“主流记谱”论断,让读者在阅读“我寻求……”之前先看到一个实物证据,从而避免纯文字论述过于抽象。它也提示本论文或演讲在论证中会持续依赖谱例。需查看原图方可获知具体谱例内容与所涉乐器,本讲解不补写任何不可见的细节。

补充说明

由于图像数据已省略,无法确认具体谱例的乐器、年代或文本来源;本节其余内容均围绕文字论述展开,不依赖该图像即可理解。

第5段(P0011)

原文复述

I seek to:

中文讲解

一句极其简短的总领句“我寻求:”,在功能上相当于一个列表导语。作者用动词不定式“我寻求”(I seek to)取代了更平淡的“本文的目标是”(The goals of this paper are),刻意突出了研究的目的性与主动性——不是被动汇报,而是带有立场的介入。随后紧接的四条要点即为这四个“寻求”的具体内容。这一短句因此是整节目标清单的枢纽,读者理解 P0012—P0015 时应把它们视为作者主动追求的四件事,而非被动罗列。

第6段(P0012)

原文复述

• Advocate a revision of the historiography that has misrepresented musical practice and marginalised tablature

中文讲解

第一条目标:倡导修正一种史学叙事(historiography),因为这种史学扭曲了音乐实践(misrepresented musical practice)并把 tablature 边缘化(marginalised tablature)。这里的关键词是 historiography——它不是指一般的“历史”,而是特指学者们如何书写、叙述和编排音乐史的方式。作者把矛头对准既往的史学框架,认为是这套框架本身把 tablature 推到了边缘,从而遮蔽了它在 1500—1750 年间的真实地位。advocate 一词表明作者的姿态不是单纯描述,而是要公开主张、为之辩护——这与其前文“我的研究正在再评估”形成一致:再评估最终要落到史学层面的修正。

补充说明

本条与 P0008“主流而非边缘”的判断形成显性呼应:前者是“现象层面的事实”,本条是“史学层面的诊断与处方”。

第7段(P0013)

原文复述

• Redefine tablature

中文讲解

第二条目标:重新定义 tablature(redefine tablature)。redfine 是一个分量很重的词,它意味着既有定义是不够的,甚至是误导的。结合 P0008“a real set of alternative notations”的表述可以推断,作者认为传统上对 tablature 的定义可能局限于“吉他六线谱”之类的现代印象,或被简单等同于“用字母或数字代替音符的笨办法”,这种定义无法涵盖 1500—1750 年间服务于约 40 种乐器与声乐的复杂体系。因此“重新定义”是一项基础性工作:只有先在概念上把 tablature 描述清楚,后面的史学修正与使用方式反思才可能展开。

补充说明

本条与 P0012 之间存在逻辑依赖——只有先重新定义对象,才能进一步批判围绕该对象的史学叙事。

第8段(P0014)

原文复述

• Rethink the use of tablature

中文讲解

第三条目标:重新思考 tablature 的使用方式(rethink the use of tablature)。如果说“redefine”针对的是“tablature 是什么”,那么“rethink the use”针对的则是“tablature 怎么被用、为什么被这样用”。作者用 rethink(再思考,而非简单改变)暗示:tablature 的使用方式本身值得作为研究对象来考察——例如它在教学、演奏、即兴、视谱、作曲草稿、口传与书写之间的中介作用等。该目标把讨论从“对象本身”推进到“对象在实践中的功能”,进一步扩大了论文的论域。

补充说明

三条目标(修订史学—重新定义—重新思考使用)形成由“史学批判”到“概念界定”再到“实践功能”的递进顺序。

第9段(P0015)

原文复述

• Introduce the concept of musical bilingualism — especially 16th and 17th centuries

中文讲解

第四条目标:引入“音乐双语性”(musical bilingualism)这一概念,重点应用于 16—17 世纪。musical bilingualism 是作者(或其研究领域)拟提出或推广的一个分析性概念,原文未给出定义,但从字面与上下文可推断其大意:同时使用两套记谱或音乐语言(如 tablature 与现代意义上的“按音高记谱” staff notation 并存)的现象。把这一概念引入学术讨论,意味着作者不仅要做修正与重述,还要为该领域提供一个全新的解释工具。破折号后的“especially 16th and 17th centuries”是时间限定,说明作者将主要用 16—17 世纪的案例来检验这一概念,这恰好落在 P0008 所划定的 tablature 鼎盛期(1500—1750)的核心段落内。

补充说明

本条中“musical bilingualism”作为新概念,其精确定义需等正文后续展开;本节只能依据字面与上下文做有限推断,不能补写外部词源或既有学术出处。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节包含一处图像/乐谱占位符(P0010,位于第 2 页,介于作者自述其研究目标与目标清单之间),可能用作直观佐证“tablature 为主流记谱”的论断;其具体谱例内容因图像省略而无法确认。无脚注、无表格、无其他附加材料。

💡 本节核心要点

  1. 作者开篇即以 1500—1750 这 250 年、约 70,000 首作品、约 40 种乐器与声乐、遍及欧洲的印刷与手稿来源四项证据,主张 tablature 在该时期是欧洲音乐实践的主流而非边缘记谱。
  2. 作者把自己的工作定位为对 tablature 多面向的“再评估”,并把这一再评估作为本次论文/演讲的整体目的。
  3. 全文围绕四个相互衔接的目标展开:倡导修正既有史学、重新定义 tablature、重新思考 tablature 的使用方式、引入“音乐双语性”这一新概念。
  4. 四个目标之间存在论证递进:史学批判(P0012)→ 概念界定(P0013)→ 实践功能分析(P0014)→ 新解释工具的提出(P0015)。
  5. “重新定义”与“重新思考使用”分别针对“tablature 是什么”与“tablature 怎么被用”两个不同层面,二者不可混为一谈。
  6. “musical bilingualism”作为拟引入的新概念,其重点应用时段(16—17 世纪)落在 tablature 鼎盛期的核心区段,提示后文的案例分析将集中于此。

🔑 关键术语

  • tablature:本节指 1500—1750 年间服务于约 40 种乐器与声乐的一套替代性记谱体系;作者强调它在该时期属于欧洲音乐实践的主流而非边缘。
  • historiography:在本节中不是泛指“历史”,而特指学者们如何书写、叙述音乐史的方式;作者批评既有史学扭曲了音乐实践并把 tablature 边缘化。
  • redefine / rethink:作者两条目标的核心动词:redefine 针对“tablature 是什么”的概念层面,rethink 针对“tablature 怎么被用”的实践层面。
  • musical bilingualism:作者拟在本论文中引入的分析性概念,大致指同时使用两套记谱或音乐语言的现象;本节仅承诺引入并重点应用于 16—17 世纪,精确内涵需结合正文。
  • mainstream, not marginal:作者用以概括 1500—1750 年间 tablature 历史地位的核心短语;是与既有史学叙事进行论辩的关键立场。

C1-S3 Why is tablature so little known?

第1段(P0016)

原文复述

Why is tablature so little known?

中文讲解

这是一个Markdown格式的二级小节标题,原文以问句形式提出本节的核心问题:在当代音乐学术语境中,数字谱记谱法(tablature)为何长期处于被忽视的状态。该标题在结构上承接前文对各种替代性记谱法的介绍,引入一个解释性论题——以下段落将以列表形式给出造成此种学术冷遇的多重原因。标题本身不包含论证,仅标示作者将从教学、曲目、史学史、文化评价与研究者心理等角度切入。

补充说明

该标题在Markdown层级上属于二级标题,与正文中的项目符号列表共同构成一个小节单元。

第2段(P0017)

原文复述

In contemporary music scholarship, all these alternative notations are little known because:

中文讲解

本句是整段列表的总起句,承担因果框架的搭建作用。作者明确将问题域限定在“contemporary music scholarship”(当代音乐学术研究)这一语境中,并使用“all these alternative notations”(所有这些替代性记谱法)回指前文已经罗列过的多种非主流记谱系统,提示读者接下来的列表是对前文所述现象的整体性解释。句末以冒号收束,预示后续将依次列举若干并列的原因。需注意作者使用的是限定语“little known”(鲜为人知/较少被认知),而非完全被遗忘,这意味着作者把问题定位在认知可见度与学术关注度上,而非材料的物理存佚。

补充说明

冒号在英语学术写作中通常引导一个枚举结构;本句的句法位置决定了紧随其后的若干项目符号条目应被视作对其“because”所引原因的逐项展开。

第3段(P0018)

原文复述

• Teaching of Notation studies (palaeography) has declined

中文讲解

本条是第一项原因,从学科建制的角度切入。作者将“Notation studies”(记谱学研究)与括号内的同位语“palaeography”(古文书学/古谱学)并置,意在说明在西方学术传统中,对历史记谱法的研究往往被纳入古文书学这一辅助学科的训练范畴。当这一学科的教学出现衰退时,研究者便失去了接触并掌握数字谱这类历史性记谱体系的入门训练。本条的关键在于揭示一个制度性事实:学科传承渠道的萎缩会直接导致特定研究对象的学术可见度下降。

补充说明

原文括号中的 palaeography 字面含义为“古文书学”,在音乐学中通常指对历史手稿及其书写规范的辨识与解读,作者在此将其作为“Notation studies”的同位语,说明两者在该段语境中近乎同义。

第4段(P0019)

原文复述

• Most tablature is for solo instruments, neither the large-scale or innovative genres.

中文讲解

本条从曲目属性角度解释数字谱被忽视的原因。作者指出,绝大部分数字谱承载的是独奏器乐作品的记谱,既不属于“large-scale”(大规模/大型体裁,如交响乐、歌剧等),也不属于“innovative genres”(革新性体裁)。需特别注意句中“neither … or …”的非标准搭配——在规范英语中应写作“neither … nor …”——这一表述上的不精确提示作者可能更强调“并非两者之一”的意思。独奏器乐曲在传统音乐史叙事中长期处于边缘位置,因此其记谱载体(数字谱)也随之被低估。本条与下一条在逻辑上紧密衔接:曲目属性决定了史学关注度的分配。

补充说明

本条中“neither … or …”的非标准语法形式应在复述中按原文保留,以忠实反映作者原句的措辞特征,不作纠正。

第5段(P0020)

原文复述

• Defective Renaissance music historiography: instrumental music — vocal music.

中文讲解

本条是第三项原因,从音乐史学史的批评视角切入。作者使用“Defective”(有缺陷的)一词直接对文艺复兴时期的音乐史学书写进行负面评价,冒号后以破折号连接两个并列项:“instrumental music”与“vocal music”,二者之间的关系由破折号引入,作者通过这一紧凑的排比暗示一种长期存在的不平衡——在传统音乐史叙事中,器乐被声乐所压制、所遮蔽、所从属。换言之,数字谱因其主要服务于器乐而在以声乐为中心的史学框架中处于结构性弱势。这一条将原因追溯到学科史层面的范式偏差,因而在论证链条中具有较强的解释力度。

补充说明

本条中破折号所连接的两项可理解为对“defective”缺陷内容的浓缩说明——即史学书写中长期以声乐压倒器乐的不平衡结构。

第6段(P0021)

原文复述

• Got a bad name through association with popular traditions in the 19th century

中文讲解

本条从文化声誉的角度提出第四项原因,关键词是“got a bad name”(获得了坏名声/蒙上污名)。作者指出,数字谱在19世纪与通俗音乐传统(如民间音乐、家室娱乐、流行器乐教学等)联系密切,这一关联使其在学院派研究者眼中被视为“不严肃”的对象,从而被学术建制边缘化。该项逻辑的关键在于揭示一种文化资本的转移:原本服务于特定演奏传统的实用记谱方式,因其与所谓“高雅艺术”音乐史叙事的疏离而遭到贬抑。这是一条关于品位与学术合法性的解释。

补充说明

“Got a bad name”这一表达在原文中以无主语形式出现,承接前条列表的语法省略结构,复述时按原样保留以体现其作为条目要点的简洁性。

第7段(P0022)

原文复述

• Most musicologists are scared of tablature

中文讲解

本条作为列表的收束句,从研究者主体的心理态度切入,原因表述得最为直白而带有口语色彩。作者使用“scared of”(害怕)这一强烈情感动词,揭示当代音乐学家面对数字谱时的回避反应。需注意此处作者没有给出任何关于“scared”原因的具体阐释,而是将其作为一个被直接陈述的事实结论,暗示这是一种弥漫于学科内部的群体性情绪。该条与第一项“教学衰退”形成呼应:既然教学传承已经削弱,新一代研究者自然缺乏阅读数字谱的训练,进而产生回避乃至畏惧心理。两端之间形成首尾闭合的因果环,使整个列表的论证具备一定的内在一致性。

补充说明

本条以口语化的“scared of”收束全文,在语气上比前几条更为直接,可视作作者对整个解释链条的总结性结论。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节以Markdown二级标题开启,正文由一个引导句加五个项目符号条目构成;P0020中的破折号连接“instrumental music”和“vocal music”,是本节中唯一的特殊排版符号;P0019的“neither … or …”为非标准英语用法,按原文保留。

💡 本节核心要点

  1. 本节以问题标题“为什么数字谱鲜为人知?”切入,由一个引导句和五项原因构成完整的解释框架。
  2. 第一项原因指向学科建制层面:记谱学(古文书学)教学的衰退切断了研究者接触数字谱的训练路径。
  3. 第二项与第三项原因在内容上紧密衔接,前者指出数字谱多承载独奏器乐,后者批评文艺复兴音乐史学长期以声乐压倒器乐,二者共同解释了数字谱在传统学术叙事中的边缘地位。
  4. 第四项原因从文化声誉角度揭示:数字谱因与19世纪通俗音乐传统的关联而蒙上“不严肃”的污名。
  5. 第五项原因以“scared of”这一强烈措辞收束,揭示当代音乐学家面对数字谱时的群体性回避心理,并使论证链条与首项形成首尾呼应。

🔑 关键术语

  • tablature:数字谱记谱法,一种以指示演奏动作(如指法、弦、品)而非具体音高来记录音乐的非主流记谱体系,主要服务于器乐尤其是拨弦与键盘乐器。
  • palaeography:古文书学,研究历史手稿书写规范的学科;在本节中作为“Notation studies”的同位语出现,标识该领域在西方学术体制中的传统定位。
  • musicology / musicologists:音乐学/音乐学家;本节末条以“Most musicologists”指称当代学院派研究者的整体群体。
  • Notation studies:记谱学研究,对历史与当代音乐记谱系统进行系统性研究的学科领域。
  • Renaissance music historiography:文艺复兴音乐史学,作者在P0020中以“defective”直接评价其长期以声乐压倒器乐的不平衡结构。

C1-S4 Fear, 19th-century prejudice, Palaeography

第1段(P0023)

原文复述

Section heading formatted at Markdown level 2 (introduced by ‘##’) bearing the title ‘Fear, 19th-century prejudice, Palaeography’. It functions as the title of the present section and announces the three thematic strands the section will pursue: fear as a psychological obstacle, nineteenth-century prejudice as a historical cause of marginalization, and palaeography as the relevant scholarly approach to early notations.

中文讲解

这是一段 Markdown 二级标题(以 ‘##’ 标记),原文标题为 “Fear, 19th-century prejudice, Palaeography”,可译为「恐惧、19世纪的偏见、古文字学」。它本身并不展开论述,而是以清单式的三个关键词预告本节将要处理的三条线索:读者面对古代记谱法时的心理障碍(恐惧)、这一传统在19世纪被打入冷宫的历史原因(偏见)、以及用来研究早期乐谱的学科方法(古文字学)。由此可知,本节在论证结构上分别对应心理层面、历史层面和方法论层面,标题把三条线索并列摆出,再由后续段落依次落实。

补充说明

标题中并列的三个词决定了后续段落的分工:‘Fear’ 对应 P0024(处理心理障碍),‘19th-century prejudice’ 对应 P0025(处理历史偏见),‘Palaeography’ 虽未在本节正面展开,但已暗示作者所采用的学科工具将贯穿全章。

第2段(P0024)

原文复述

Let us begin with the last of the three strands named in the section title: fear. Many musicologists dismiss tablature on the grounds that it is irrelevant to their own work. There are many other scholars who study music from the tablature centuries, but who nevertheless ignore tablature itself, probably out of some kind of fear. These days, as universities—especially in Australia—forge their way back to the dark ages, notation studies have lost their place in the curriculum. Even so, there is no need to fear tablature, even if at first glance it seems unfathomable. Mostly it is not unfathomable. It is very simple and practical. If you cannot read tablature, do not feel guilty about it, and do not run away from it.

中文讲解

本段集中处理标题中的第一条线索——「恐惧」。作者的论证分四步走:第一,承认现实——许多音乐学家因为tablature(Tablature,一种以指法位置而非音高记录音乐的记谱体系)与自身研究无关而将其摒弃;第二,承认心理——即便研究tablature时代的音乐的人,也往往绕开tablature本身,作者推测这是出于某种「恐惧」;第三,把恐惧归因于外部环境——尤其是澳大利亚的大学课程在向所谓「dark ages」倒退,notation studies(记谱法研究)被排挤出课程;第四,也是本段的核心转向——给出安抚:tablature看上去深不可测,实则「非常简单且实用」,读不懂不必内疚,也不必逃避。这里’forge their way back to the dark ages’是带有讽刺意味的反语,暗示作者认为削减记谱法课程是一种倒退;’tablature centuries’指tablature占主导地位的时期,结合P0025可对应到1750年之前。整段以劝慰口吻收尾,作用是在讨论历史偏见(P0025)之前先清除读者内心的心理门槛。

补充说明

‘dark ages’在本段中是反讽用法,并非历史学意义上的中世纪,作者用这个词来批评削减notation studies课程的现象。‘Mostly it isn’t’承接前句’unfathomable’,构成意思上的转折:表面上unfathomable,实质上mostly不是。

第3段(P0025)

原文复述

What happened to tablature? After 1750, the use of tablature declined rapidly, especially among ‘serious, mainstream’ instruments. Some instruments died out altogether; others moved to using staff notation. In the nineteenth century tablature was mainly used for popular instruments, and its ticket was revoked on the train of music history. Today its use in popular guitar music probably beats all records of past use.

中文讲解

本段处理标题中的第二条线索——「19世纪的偏见」,以历史叙事回答了「tablature后来怎么样了」这一问题。关键节点有三:其一,1750年是分水岭,tablature此后急剧衰落,且衰落首先发生在被加引号的「serious, mainstream instruments」(严肃主流乐器)身上,作者用引号暗示这种区分本身带有价值偏见;其二,一些乐器彻底消失,另一些则改用五线谱(staff notation,以五条平行线上的符头位置记录音高的记谱体系);其三,tablature在19世纪被挤入「popular instruments」(流行乐器)的边缘地带,作者用「its ticket was revoked on the train of music history」(它在音乐历史这列火车上被吊销了车票)这一比喻,把衰落过程描绘成tablature被进步叙事甩下的瞬间,语气带有对这种「进步论」的批判意味。最后一句构成今日的回响:tablature并未消亡,而是借助流行吉他音乐达到了前所未有的使用规模,形成与19世纪被驱逐的反差。整段为后文铺垫:tablature被边缘化既是历史偏见的结果,也使其重新被学界严肃看待显得更加必要。

补充说明

‘its ticket was revoked on the train of music history’是隐喻:把音乐史比作一列向前行驶的列车,tablature被剥夺了车票,意味着它被排除在「正史」之外。‘serious, mainstream instruments’中的引号是作者刻意加上的,提示读者去质疑这种分类的客观性。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

无(本节范围内的脚注、图表、边栏等附加材料未在所提供的段落中出现)。

💡 本节核心要点

  1. 标题以三个并列关键词预告本节的三条论证线索:恐惧、19世纪的偏见、古文字学。
  2. 恐惧主要是心理与制度性的,而非技术性的:tablature实际上简单实用,读不懂不必内疚。
  3. 1750年是tablature衰落的分水岭,衰落首先发生在被作者加上引号以示质疑的「serious, mainstream instruments」上。
  4. 19世纪tablature被排斥到流行乐器的边缘,作者以「车票被吊销」的隐喻批判这种音乐史叙事。
  5. tablature并未消亡,借助当代流行吉他音乐,其使用规模反而超过了历史上的任何时期。

🔑 关键术语

  • Tablature:一种不以五线谱位置记录音高,而以数字、字母或符号标示弦与品/指法位置的记谱体系。本节中它是核心讨论对象,作者主张它「非常简单且实用」。
  • Staff notation:即五线谱,以五条平行线上的符头位置记录音高的记谱方式。1750年后许多原本使用tablature的乐器转用staff notation。
  • Notation studies:对乐谱本身的形式、读法与历史进行的学术研究。作者批评当下的大学课程——尤其是澳大利亚的——正把它边缘化。
  • Palaeography:古文字学,研究古代手稿字迹与书写系统以辅助断代与释读的学科,出现在本节标题中,提示作者将以此方法处理早期tablature的识读问题。
  • Tablature centuries:作者在本段中用来指代tablature占据主导地位的时期,结合P0025可对应到1750年之前。

C1-S5 Historiography

第1段(P0026)

原文复述

Historiography

中文讲解

本段是第二级小节标题,仅标示本节主题为“史学”(Historiography),即对音乐史学书写传统及其偏见的反思。标题本身不承担论证功能,但它界定了从 P0027 开始的一系列论述都属于史学方法论的讨论,区别于前文可能涉及的乐谱学、演奏实践或音乐分析层面的内容。

第2段(P0027)

原文复述

Several deeper historiographical questions have not favoured the study of tablature:

中文讲解

本段是 P0028–P0030 三条要点的总起句,承前文(关于 tablature 的具体问题)转入史学层面的诊断。作者以“deeper historiographical questions”提示:阻碍 tablature 研究的不是技术性细节,而是更根本的史学价值取向。冒号预示下文将逐条列出这些深层偏见。

第3段(P0028)

原文复述

• Music history continues to be seen as a history of musical style based on a repository of preserved sources, instead of a branch of social history, human behaviour, or musical practice.

中文讲解

本条点出第一条史学偏见:音乐史仍被视为基于风格演进的历史,建立在“保存下来的文献库”之上,而非社会史、人类行为史或音乐实践史的一个分支。其潜在逻辑是:tablature 作为实践性、非典范风格载体的文献,在“风格史”框架下天然处于边缘。这一条为后文批判“风格中心主义”埋下伏笔。

补充说明

“preserved sources”指博物馆、图书馆保存下来的乐谱手稿与印本;作者以此限定传统史学的资料范围,强调它排斥了演奏行为、社会语境等不易“保存”的维度。

第4段(P0029)

原文复述

• Style-based history (of the Renaissance) has separated vocal music from instrumental music and thus Singers from Instrumentalists, polyphonic composers from instrumental composers.

中文讲解

本条指出风格史的第二项后果:在文艺复兴研究中,声乐与器乐被人为割裂,进而把“复调作曲家”与“器乐作曲家”划分为两个互不重叠的范畴。这正是后文 P0033 将详细展开的核心扭曲——它不仅影响音乐学者的分类,也形塑了对音乐家身份的理解。

补充说明

“polyphonic composers”在此语境中特指以复调声乐写作闻名、收入历史正典的作曲家;“instrumental composers”则指主要创作器乐曲、在风格史叙事中常被另立门户的作曲家。

第5段(P0030)

原文复述

• Whether it be the 19th-century symphony, large scale opera, the Bach Passions or the polyphonic mass, large scale forms are seen as the centrepiece of musical creativity and innovation.

中文讲解

本条举出 19 世纪交响曲、大型歌剧、巴赫《受难曲》、复调弥撒等为例,说明“大体裁”被默认为音乐创造力与革新的中心。其论证策略是枚举:以四种公认的高位典范来支撑“large scale forms = centrepiece”的等式,从而反衬 tablature 所承载的小型器乐传统在价值排序中的劣势。注意“whether it be … or …”是让步性列举,意思是无论你举出哪一种大体裁,都共享同一种史学待遇。

第6段(P0031)

原文复述

Rethinking the meaning of tablature and understanding its place in the history of European music requires some adjustment of historiographical values. Despite recent new approaches to music history, the traditional narrative is still dominant, deeply entrenched.

中文讲解

本段是小节转折:先肯定“重思 tablature 的意义并定位其在欧洲音乐史中的位置”需要调整史学价值,再用“Despite”转折强调——尽管近年有新的音乐史取径,传统叙事仍然占主导且根深蒂固。这一句为整节设定了“困难但必要”的基调:tablature 之所以长期被忽视,不是偶然遗漏,而是史学范式本身需要被撬动。

补充说明

“recent new approaches”指社会音乐史、文化音乐学等已在学界出现的趋势,作者并不否认其存在,但指出传统叙事的“deeply entrenched”状态仍是改革的主要阻力。

第7段(P0032)

原文复述

Traditional music history is a chronological narrative based on the surviving musical sources of the past, arranged in alphabetical order. This narrative ignores many other dimensions, distorts other realities, and has been prejudicial to tablature.

中文讲解

本段给出对“传统音乐史”的两层定义:第一,它是基于存世乐谱、按字母顺序排列的编年叙事;第二,这种叙事“忽视许多其他维度,扭曲其他现实,对 tablature 尤为不公”。“alphabetical order”这一细节具有讽刺意味——作曲家按姓名字母排列,而非按流派、地域或实践关系,这一做法本身就暴露了传统史学的形式主义倾向。作者用“prejudicial”而非“unfair”,暗示这是一种结构性的偏见,而非偶然失误。

补充说明

“arranged in alphabetical order”原文似指按作曲家姓氏字母排序的传统辞典/手册式编纂体例,与“chronological”并置形成一种张力:编年与字母混用本身就说明传统叙事缺乏统一的方法论原则。

第8段(P0033)

原文复述

One of the distortions concerning music in the 16th century is the separation of vocal polyphony from instrumental music. It might make sense in terms of musical genres, but is hopelessly inaccurate when it comes to considering musical practice. Dividing musicians into two mutually exclusive groups of “polyphonists” and “instrumentalists” is a false dichotomy. In reality, most “polyphonists” were probably also “instrumentalists.” For most polyphonists, playing the lute or keyboard was part of their daily reality. These instruments were part of their compositional toolkit. Palestrina, for example, was known to have refused to send his latest compositions to their patrons until he had written them out in tablature and played them on his lute. There are many other documented cases.

中文讲解

本段以 16 世纪为切入点,集中论证前文 P0029 提出的声乐/器乐分离问题。论证分四步:(1) 陈述分离是 16 世纪音乐史的一种扭曲;(2) 限定其在“体裁分类”上或许有部分合理性,但在“音乐实践”层面“hopelessly inaccurate”(彻底失真);(3) 提出“复调作曲家”与“器乐家”二分是“false dichotomy”(虚假二分);(4) 用事实层面反驳——大多数复调作曲家本人也是器乐家,鲁特琴与键盘是他们日常创作工具。Palestrina 的例子尤其关键:他是公认的复调声乐巨擘,却坚持先写 tablature 并在鲁特琴上试奏后才交付赞助人,作者借此一举瓦解“复调作曲家=纯声乐人”的刻板印象。“There are many other documented cases”则进一步要求读者把 Palestrina 视为通例而非例外。

补充说明

作者对 Palestrina 的援引在修辞上承担双重功能:其一,证明最高规格的复调作曲家也使用 tablature;其二,暗示 tablature 并非“低等”或“业余”的记谱法,而是 16 世纪作曲家工作流程中的核心环节。括号式引号“polyphonists”/“instrumentalists”是作者刻意做出的距离标记,提示这些是史学建构出来的范畴,而非历史行为人自身的身份认同。

第9段(P0034)

原文复述

Tablature, therefore, needs to be integrated into of the music of the sixteenth and seventeenth centuries. It is not a blind alley, but an important part of the ecology of renaissance and baroque music in general. Moreover, tablature achieved easily some things that conventional [notation] could not, especially the transmission of the elite repertoires of court and cathedral into the urban sphere, into the burgeoning cities of renaissance Europe and those members of the professional and merchant classes who pursued civic refinement.

中文讲解

本段是全节结论性主张,由“therefore”承接前文扭曲分析,提出史学修正方案。论证分三层:(1) 命题——tablature 应当被整合进 16–17 世纪音乐史叙事;(2) 反驳常见贬抑——它不是“blind alley”即走入死胡同的旁支,而是“ecology”(生态)的一部分,作者用生态比喻强调 tablature 与其他音乐实践相互依存;(3) 功能论证——tablature 能轻松完成常规记谱无法胜任之事,特别是把宫廷与教堂的精英曲目传播至城市,传至文艺复兴欧洲新兴市民阶层与追求文化修养的专业/商人群体。最后这一点最关键:tablature 的史学价值不仅在于“它存在”,更在于它是精英文化向城市中产扩散的实际通道。“could not”中的“conventional”后面似漏“notation”,需结合上下文理解为“常规记谱法”。

补充说明

“civic refinement”指市民阶层通过音乐、舞蹈、礼仪等文化实践追求教养与身份提升的过程;作者借此把 tablature 与早期近代城市文化史相连,扩展了它作为“音乐现象”的边界。生态(ecology)一词的使用暗示作者倾向于把音乐视为多物种共生的系统,而非风格演进的金字塔。

第10段(P0035)

原文复述

GERMAN MATRIX

中文讲解

本段为栏外标题或边栏小标题,字面意义为“德国母体/矩阵”。结合所在位置紧接于“tablature 将精英曲目传播至城市”的论断之后,可推断此处即将转入以德语区(特别是德语国家鲁特琴/键盘 tablature 传统)为例的论述。标题本身承担版面分隔与论题预告的功能,作者以此把宏观史学诊断过渡到具体地理/语言学层面的分析。需查看原版面以确认其是分节标题、边栏框题还是图表标题。

第11段(P0036)

原文复述

第4页图像或乐谱示例

中文讲解

本段为第 4 页的图像或乐谱占位符,原稿中嵌入数据已被省略。从位置判断,它出现在“GERMAN MATRIX”之后,可能用以展示德语区 tablature 的谱例或相关图示,与下一节即将展开的地域性讨论配套。需查看原图以确认其内容与图注。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节附带两项非正文材料:(1) P0035 “GERMAN MATRIX” 为标题/边栏标记,起到论题过渡作用,预示下文将以德语区 tablature 为例展开;(2) P0036 为第 4 页的图像/乐谱占位符,原数据已省略,位置与 P0035 相邻,推测为配合“GERMAN MATRIX”小节的视觉材料,具体内容需查看原图。正文中无脚注标记,亦无图表编号。

💡 本节核心要点

  1. 传统音乐史学以保存下来的乐谱为唯一基础,把音乐史视为风格演进史,从而在方法论层面排斥了社会史、行为史与实践史维度——tablature 因此长期处于边缘。
  2. 风格史叙事把声乐与器乐、复调作曲家与器乐作曲家一刀两断,构成一种“虚假二分”(false dichotomy);事实上 16 世纪的复调作曲家(如 Palestrina)日常使用鲁特琴与键盘,tablature 是其创作工具链的一环。
  3. 传统史学是“编年+字母排序”的混合体例,本身就暴露其方法论的形式主义与局限,对 tablature 构成结构性偏见。
  4. 重思 tablature 的史学位置需要调整价值评判:tablature 不是死胡同,而是文艺复兴与巴洛克音乐生态的一部分。
  5. tablature 的核心史学意义在于它把宫廷、教堂的精英曲目传播至文艺复兴城市与市民/商人阶层,承担了精英文化向城市中产扩散的实际功能,这是常规记谱法难以胜任的。

🔑 关键术语

  • tablature:一种用字母、数字或符号指示乐器指法/弦位而非音高的记谱法;在本节中既是研究对象,也是被史学偏见边缘化的代表性文献。
  • historiography / 史学:此处指对音乐史如何被书写的方法论反思,区别于“音乐史”本身;本节论证的核心就是史学价值取向阻碍了对 tablature 的研究。
  • polyphonists 与 instrumentalists:作者用引号标示的史学范畴,指传统叙事中“复调作曲家”与“器乐家”的二分。作者论证这是 false dichotomy,现实中两类身份高度重叠。
  • false dichotomy:“虚假二分”,指把本可共存的属性强行对立起来的逻辑错误;本节以此术语指控传统史学对音乐家身份的切割。
  • ecology (of renaissance and baroque music):作者用生态比喻说明 tablature 与其他音乐实践相互依存、共同构成系统,反对将其视为旁支或死胡同。
  • civic refinement:市民阶层通过音乐等文化实践追求教养与身份提升的过程;本节中用以说明 tablature 传播所服务的受众及其社会史意义。

C1-S6 What is tablature?

第1段(P0037)

原文复述

What is tablature?

中文讲解

这是一个二级小节标题,作用是提出本节的核心问题:在更精确的层面,tablature( tablature/译为“ tablature ”或“ tablature 式记谱法”)究竟是什么?这一标题开启的论题不是技术操作层面,而是定义层面——作者要从“表”的本质出发重新回答这个问题。

补充说明

本标题本身不携带实质论证,只是为后面 P0038 至 P0042 的讨论设立问题框架。

第2段(P0038)

原文复述

Until recently I would have described tablature in the way I did at the beginning of my talk: a notation that typically represents music graphically using some kind alphabetic or numeric code. Most dictionaries describe it as a notation that shows fingering. While these may serve as a generic descriptions of tablature, they are by no means a definition.

中文讲解

作者承认,直到最近,他自己对 tablature 的描述仍停留在讲座开头给出的那种一般化定义上:一种用字母或数字代码把音乐以图形方式表示出来的记谱法,而大多数词典则把它定义为“显示指法的记谱法”。这里的转折是“while…they are by no means a definition”:作者承认这些说法可以作为通用描述(generic descriptions),但明确指出它们并不构成真正的定义。也就是说,作者在为后面给出更本质的定义做铺垫——先否定“代码/指法”这类表象化的描述。

补充说明

“alphabetic or numeric code”与“fingering”这两种描述在英语音乐学文献中确实常见,但作者认为它们只触及了表象:tabla tablature 之所以使用字母数字,本质原因将在 P0040 中由“ tabula ”/“ tavola ”解释清楚。

第3段(P0039)

原文复述

The definition came to me as a classic kind of epiphany, one of those rare moments when you see your problem—whatever it may be—revealed in all its simplicity, freed of all the paraphernalia that would normally obscure its natural form. It was thoroughly disarming, embarrassingly simple: I saw what had been staring me in the face my entire adult life: A tablature is a table.

中文讲解

作者用“epiphany”(顿悟)来形容定义浮现的瞬间,并强调这种顿悟“thoroughly disarming, embarrassingly simple”——既令人卸下防备,又让人不好意思,因为它简单到一直就在眼前。这一段的功能是承上启下:承接 P0038 对旧描述的否定,正式抛出核心定义“ A tablature is a table ”。作者把“ table ”这一名词作为定义的关键词,剥去此前描述中“alphanumeric”“fingering”等附属物(paraphernalia),直指现象的自然形态。

第4段(P0040)

原文复述

It is so, so obvious. Why has it not previously been articulated? It is a simple, perfect, allencompassing definition: tablature is a musical table. It is not the alphanumeric characters that define its identity, but simply that the music is written as a tabula (in Latin), as a “board” or “diagram”. In Italian, this is a tavola, with the verb intavolare meaning “to put into a table” and the noun intavolatura, the “table” that results from it. It more or less translates as “score.”

中文讲解

本段从词源上把定义落实。作者通过两个层次的论证支撑 P0039 的顿悟:第一层是反问与判断——“it is so, so obvious”“a simple, perfect, allencompassing definition”,并明确区分“表象(alphanumeric characters)”与“本质(written as a tabula)”;第二层是词源追溯——拉丁语 tabula 意为“板/图版(board / diagram)”,意大利语对应词为 tavola,动词 intavolare 意为“放入表格中”,名词 intavolatura 则是动作完成后得到的“表”,并且“more or less translates as ‘score’”。这里的关键是 intavolatura → “score”的对应:作者想借此说明,tablature 的本义就是一份完整的“表/谱”,而不仅仅是一组符号。

补充说明

词源线索均出自本段原文:tabula、tavola、intavolare、intavolatura;不得在此之外补写历史或词源学背景。

第5段(P0041)

原文复述

CHOIRBOOK AND PARTS

中文讲解

此处为图注占位符,标题为“CHOIRBOOK AND PARTS”(合唱书与分谱)。该图位于 P0042 论述之前,其作用从上下文可确认:用以对照“合唱书格式”或“分谱本(part books)”这类把各声部分开书写的传统,为 P0042 中“tablature 把音乐之‘整体’放在同一张表里”的对比提供视觉佐证。需查看原图以确认其版式细节。

补充说明

图注中“CHOIRBOOK AND PARTS”与 P0042 提到的“choirbook format”和“separate part books”直接对应,是论证的视觉辅助。

第6段(P0042)

原文复述

At the time tablature developed, music was not written in score. It was written as individual parts, either in choirbook format, or in separate part books. In contrast, music written in tablature allowed the musical “whole” to be put together in a way that no other notation could. In addition, it could be played on a single instrument, playing all the parts at once. This meant that musicians in the sixteenth and seventeenth centuries had to be musically bilingual: able to read both mensural notation and tablature. The significance of this is immense. It tells us that tablature was an integral part of the mainstream, not a separate independent system. Until the writing of scores in staff notation became common well into the seventeenth century, musicians had to be bilingual: reading part music in mensural notation and scores in tablature.

中文讲解

这一段把“tablature 是一张表”这一抽象定义与历史实际联系起来,是本节论证最实质的一步。论证分三层:(1) 时代背景——tablature 产生之际,音乐不是按完整总谱(score)书写的,而是以合唱书或分谱本的形式各声部分写;(2) 对比——tablature 使音乐的“整体(whole)”能够在同一种记谱中合为一体,这是其他记谱法做不到的,并且可以在单一乐器上一次演奏所有声部;(3) 推论——由此,十六、十七世纪的乐手必须“musically bilingual”,既读 mensural notation(按声部记录的有量记谱法)又读 tablature。作者强调其意义“immense”:tablature 不是独立的、边缘的系统,而是主流记谱的一部分;直到十七世纪后期五线谱总谱普及之前,乐手都必须在两种体系间切换——一边把 mensural notation 当成分谱读,一边把 tablature 当作总谱读。这呼应了 P0040 中 intavolatura ≈ “score”的对应。

补充说明

本段中“mensural notation”“choirbook format”“part books”“staff notation”均为本段自身提供的术语对照;不要把它们与本段之外的具体作品或年代进一步关联。

第7段(P0043)

原文复述

BUXHEIM ORGAN BOOK

中文讲解

这是图像标题/说明文字,指《布克斯海姆管风琴曲集》(Buxheim Organ Book)。它与 P0044、P0045 的图像占位符一起构成一段图像组,作用是为本节关于 tablature 的论述提供早期管风琴 tablature 的实物例证。从上下文可确认,它处于“tablature 把音乐整体合于一表”的讨论附近,故此图像的功能应当是作为“实际存在过的 tablature”的范例,以呼应 P0039–P0040 的定义。需查看原图以确认谱面细节。

补充说明

无额外补充;该书的具体年代、馆藏等信息不在本段文字中给出,不得添加。

第8段(P0044)

原文复述

第6页图像或乐谱示例

中文讲解

此处为第 6 页的图像或乐谱占位符。它紧接 P0043 的标题“BUXHEIM ORGAN BOOK”,属于该图组的一部分;从位置可判断,它的功能是给出该曲集中具体页面的影像,作为 P0042 论点——“tablature 能把音乐整体放在同一张表里”——的视觉例证。需查看原图以确认谱面布局。

第9段(P0045)

原文复述

第6页图像或乐谱示例

中文讲解

此处为第 6 页另一幅图像或乐谱占位符,与 P0043、P0044 共同构成“ BUXHEIM ORGAN BOOK ”图组的延续。其作用同样是配合本节论证,为“ tablature is a musical table ”这一核心定义提供实物佐证。需查看原图以确认谱面细节。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节包含两处图像/图注:(1) P0041 图注 “CHOIRBOOK AND PARTS”,位置在 P0042 论述之前,作用是配合该段对合唱书/分谱本与 tablature 的对比;(2) P0043 标题 “BUXHEIM ORGAN BOOK” 及紧随其后的 P0044、P0045 两个图像占位符,构成一组实物图例,呼应“ tablature 是一张表 ”这一定义。脚注方面本节无独立脚注条目。

💡 本节核心要点

  1. 作者否定了此前对 tablature 的两种通行的描述——作为字母数字代码的记谱法、作为显示指法的记谱法——认为它们只是通用描述而非定义。
  2. 作者给出的核心定义是:A tablature is a table,即 tablature 在本质上是一张“表”。
  3. 该定义的词源依据是拉丁语 tabula(板/图版)与意大利语 tavola、intavolare、intavolatura,其中 intavolatura 几乎等同于“score”。
  4. tablature 的关键功能在于:它能够在其他记谱仍以分谱形式书写的时代,把音乐的“整体(whole)”合于一表,并可在单一乐器上一次演奏所有声部。
  5. 由此推出十六、十七世纪乐手必须“musically bilingual”:同时阅读 mensural notation 与 tablature;tablature 是主流记谱体系的一部分,而非独立的附属系统。
  6. 直到十七世纪后期五线谱总谱普及之前,mensural notation 用于记录分谱,tablature 用于记录总谱,二者长期并存。

🔑 关键术语

  • tablature:本节核心术语;作者给出的定义是“a musical table”,强调其本质是“表”,而不是字母数字代码或单纯显示指法的体系。
  • tabula (Latin):拉丁语词,意为“板/图版(board/diagram)”,是英语 tablature 的词源;本节用此词说明 tablature 的本质是把音乐写在“表”里。
  • intavolatura / intavolare / tavola (Italian):意大利语中 tavola 意为“表”,intavolare 意为“放入表”,intavolatura 是动作完成后的产物;作者指出其含义大致对应英语的 score,以说明 tablature 的总谱性质。
  • mensural notation:有量记谱法;本节中作为与 tablature 并行的体系出现,承担分谱(part)的记录功能。
  • choirbook format / separate part books:合唱书格式与分谱本;在 tablature 出现之前音乐主要以这两种方式分声部书写,是 P0042 对比的对照面。
  • score:总谱;本节中与 intavolatura 对应,作者借以说明 tablature 在功能上具有“把整体合于一表”的总谱性质。

C1-S7 Matrix or fingerboard

第1段(P0046)

原文复述

Matrix or fingerboard

中文讲解

这是一个二级标题,宣告本节所要讨论的核心二分法:所有数字谱(tablature)可以归入“矩阵式”与“指板式”两大类。标题本身既点明分类的两个对立面,又暗示下文将逐一给出定义、案例与历史范围。它是本节论证的总入口。

第2段(P0047)

原文复述

There are many variant forms of tablature. Some enjoyed widespread use while others are purely idiosyncratic, designed for the personal use of their creators, never achieving broader acceptance. In the process of researching them, I have devised a simple new way of categorising them in two groups. It makes them much easier to understand. All tablatures can be seen either as either matrix tablatures and fingerboard tablatures.

中文讲解

本段提出作者的研究动机与方法论:数字谱形制众多,有些广泛流行,有些只是制谱者自用的私人记法。作者因此提出一个“新的二分法”,把全部数字谱划分为矩阵式(matrix)与指板式(fingerboard)两类,使它们更容易理解。读者需要抓住两点:①作者承认这是一种自己提出的新分类,而非既有定论;②这是一个简化的“理解工具”,目的是降低学习门槛,而不是要穷尽历史细节。原文结尾出现“either as either”的冗余结构,应理解为修辞上的口语化重音。

第3段(P0048)

原文复述

[Embedded image data omitted; position and caption preserved]

第6页图像或乐谱示例

中文讲解

页面第6页的一处图像占位符,原图内容未提供。从上下文判断,它位于作者刚提出二分法之后、进入“矩阵式数字谱”小节之前,很可能是与P0050所说的“仍在屏幕上”的例子相关的一张示意图片,用于直观展示矩阵式数字谱的样子。其确切图像需查阅原书第6页。

第4段(P0049)

原文复述

Matrix tablatures.

中文讲解

三级标题,开启本节第一个子类——“矩阵式数字谱”。它与前文的二分法对应,先讲矩阵式,后文(下一节)将转向指板式。该标题的功能是把读者的注意力聚焦到矩阵式的概念与实例上。

第5段(P0050)

原文复述

The example still on the screen is a matrix tablature where the polyphonic voices are layering above one another and allowing the full complex to be played as a single score.

中文讲解

本段是对屏幕上既有例子的解说:作者指出该例属于矩阵式数字谱,其特征是“多个复调声部自上而下层层叠加”,使整部复调作品可作为单一总谱来演奏。读者应注意作者的关键词——“layering above one another”(纵向叠加)和“single score”(单一总谱)。这两个说法意味着矩阵式不是按乐器物理位置(如琴弦)来记录,而是按声部在谱面上的纵向关系来记录,因此可以同时呈现多个声部。这一句也是后面P0056西班牙键盘数字谱为何也属于矩阵式的伏笔。

第6段(P0051)

原文复述

From the 1530s, German organ tablature writers abandoned using mensural notation for the upper part.

中文讲解

本段提供历史断代:从16世纪30年代起,德国管风琴数字谱的撰写者不再为高声部使用有量记谱法(mensural notation)。这意味着此前德国管风琴数字谱是“上方声部用有量记谱、下方声部用其他符号”的混合形态,到16世纪30年代则放弃了高声部的有量记谱。作者的潜台词是:这种历史演变使德国管风琴数字谱向着“完全用字母/数字等非有量符号”的矩阵形态靠拢,为下文P0053 Josquin的字母数字谱案例作了时间上的铺垫。读者需注意作者只讲“abandoned… for the upper part”,并未否定其他声部可能仍使用有量记号。

第7段(P0052)

原文复述

[Embedded image data omitted; position and caption preserved]

第7页图像或乐谱示例

中文讲解

第7页一处图像占位符,原图未提供。从上下文看,它紧跟在P0051关于德国管风琴数字谱放弃高声部有量记谱的论断之后,可能就是一张对应的德国管风琴矩阵数字谱谱例,或与P0053所述Josquin的intabulation相关。其确切内容需查阅原书第7页。

第8段(P0053)

原文复述

This intabulation of Josquin’s 5-voice motet Tua est potentia is a perfect example of a matrix: five voices written in letter notation, each with its own rhythm.

中文讲解

本段给出矩阵式数字谱的“典范案例”:作者将Josquin(若斯坎)五声部经文歌《Tua est potentia》改编成键盘演奏的intabulation(即把复调作品移植到独奏乐器上的版本)。其关键属性是“五个声部都用字母记谱(letter notation),且每个声部都保留各自的节奏”。这印证了P0050关于矩阵式“纵向叠加、各声部独立可读”的核心特征。读者应注意三点:①“matrix”一词在此是“网格/矩阵”,对应谱面纵横向布置;②“letter notation”是用字母代表音高,而非五线谱;③“each with its own rhythm”是矩阵式区别于后世只记最快声部节奏(如P0056的西班牙体系)的关键差异。

第9段(P0054)

原文复述

[Embedded image data omitted; position and caption preserved]

第7页图像或乐谱示例

中文讲解

第7页第二处图像占位符,原图未提供。它紧邻P0053对Josquin五声部intabulation的描述,几乎可以肯定是该intabulation的实际谱例或部分截图,以让读者直观看到五个声部以字母记谱上下叠加的样貌。其确切细节需查阅原书第7页。

第10段(P0055)

原文复述

[Embedded image data omitted; position and caption preserved]

第7页图像或乐谱示例

中文讲解

第7页第三处图像占位符,原图未提供。在三张相邻图像(P0052、P0054、P0055)的布局中,此图可能与P0056所述西班牙键盘数字谱相关,或是另一组矩阵式谱例。其确切内容需查阅原书第7页。

第11段(P0056)

原文复述

Spanish matrix tablatures for keyboards show notes using numbers placed on a staff where each line represents one voice, only showing the rhythm of the fastest moving voice.

中文讲解

本段介绍西班牙键盘矩阵数字谱的三个特征:①用数字记音高;②把这些数字放在“五线谱”上,但每一条线代表一个声部,而非传统五线谱的“每条线代表一个音高位置”;③谱面只记录运动最快声部的节奏。这与P0053 Josquin五声部各保留独立节奏的写法形成对比——同样是矩阵式,但节奏信息的颗粒度不同。作者以此说明“矩阵式”是一个谱面布局概念,而不是单一记谱法,西班牙体系与德语字母体系都属此列。读者应抓住“each line represents one voice”这一反直觉设定,它是理解矩阵式谱面读法的钥匙。

第12段(P0057)

原文复述

[J. S. Bach, Wir Christenleut, Orgelbuchlein (1708-1717)]

J. S. Bach, Wir Christenleut, Orgelbuchlein (1708-1717)

中文讲解

这是图像占位符附带的图注:J.S.巴赫,《我们基督徒众》(Wir Christenleut),选自《管风琴小册》(Orgelbüchlein),年代标注为1708–1717。它出现在讨论矩阵式与有量记谱之间的语境中,可能用于展示尽管巴赫仍使用有量记谱的两行大谱表,但该记谱体系作为“数字谱之一种”(即下文P0059的intavolatura)沿用至今。读者需注意此图注明确给出作品标题、所属曲集及年代,是本节少有的精确时间锚点。

第13段(P0058)

原文复述

INTAVOLATURA FRESCOBALD

中文讲解

三级标题,写作意大利语“INTAVOLATURA”,并附人名“FRESCOBALD”(即Frescobaldi,弗雷斯科巴尔迪)。它开启下一段落,主题是意大利(及法国、英国)键盘音乐如何使用一种经过改造的有量记谱法,并把它命名为intavolatura。该标题本身暗示:意大利人把这种记谱法视为一种特定的“数字谱”形式,而非普通的有量谱。

第14段(P0059)

原文复述

Keyboard music in Italy, France and England was written using a modified form of mensural notation. What is crucial is that the Italians called it intavolatura. For them, writing all the voices on two combined staves was a new way of configuring mensural notation as a table.

中文讲解

本段是关键的概念性段落,需要逐句拆解。第一句指出意大利、法国、英国的键盘音乐使用一种“经过改造的有量记谱法”,即它仍然是有量记谱的延续,但形态已被调整。第二句强调“关键在于意大利人称之为intavolatura”——也就是说,同一套记谱在不同文化里有不同的命名,而在意大利被纳入“数字谱(tablature)”的范畴。第三句解释为什么意大利人会这样命名:把所有声部写在“两行合并的大谱表”上,是把有量记谱“重新配置成一张表(table)”的新方式。作者的论证逻辑是:尽管表面看起来仍是五线谱/有量记谱,但只要声部在谱面上以“表格化”的形式被组织起来,就可以被视为矩阵式数字谱的一种。这一段对全文分类体系至关重要:它说明矩阵式并不局限于字母/数字记谱,而是涵盖任何“以声部为行、以时间为列”的表格式记谱。

第15段(P0060)

原文复述

[Embedded image data omitted; position and caption preserved; accompanying text: “fact that this notation system is still used today speaks to its efficacy. It is the most obvious example of a tablature that is not based on an alphanumeric code.” and “Matrix tablatures were also used for instruments such as the cimbalom, harp, sordellina, tromba marina, the human voice, and for the lute in the Germanic region in the sixteenth century.”]

fact that this notation system is still used today speaks to its efficacy. It is the most obvious example of a tablature that is not based on an alphanumeric code.;Matrix tablatures were also used for instruments such as the cimbalom, harp, sordellina, tromba marina, the human voice, and for the lute in the Germanic region in the sixteenth century.

中文讲解

这是第8页的图像占位符,原图未提供,但占位符中保留了与之相关的两段说明文字。第一段指出这种(intavolatura式)记谱体系“今天仍在使用,证明了它的有效性”,并且强调它是“一种不以字母/数字代码为基础的数字谱中最明显的例子”——即它是非字母数字型数字谱的代表。第二段扩展了矩阵式的适用范围,列举了cimbalom(匈牙利扬琴)、harp(竖琴)、sordellina(索尔德里纳)、tromba marina(海洋号琴/单弦琴)、人声(the human voice),以及16世纪日耳曼地区的鲁特琴(lute)。读者应注意:①“tablature that is not based on an alphanumeric code”呼应了P0047的分类前提——矩阵式不一定是字母/数字式,而指板式则通常基于弦/品的字母数字代码;②对鲁特琴的限定语“in the Germanic region in the sixteenth century”很重要,说明不是所有鲁特琴谱都是矩阵式——这一句话也为下一节介绍指板式作了铺垫:鲁特琴谱在意大利、英国、法国等地区通常采取指板式。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节包含若干图像占位符(P0048、P0052、P0054、P0055、P0057、P0060),原图数据未提供,需查阅原书第6–8页以核对谱例细节。仅P0057和P0060附有可辨认的图注或附属文字:P0057标注为J.S. Bach《Wir Christenleut》(《管风琴小册》,1708–1717);P0060包含两段说明,前者强调intavolatura式记谱至今沿用且是非字母数字型数字谱的范例,后者补充矩阵式亦用于cimbalom、竖琴、sordellina、tromba marina、人声及16世纪日耳曼地区鲁特琴。本节无脚注。

💡 本节核心要点

  1. 作者把全部数字谱归纳为“矩阵式(matrix)”与“指板式(fingerboard)”两大类,目的是降低理解门槛。
  2. 矩阵式的核心特征是按声部纵向叠加(layering),使复调作品可以作为单一总谱呈现,不依赖乐器物理位置。
  3. 矩阵式不局限于字母或数字代码,凡是把声部以“表格化”方式组织起来的记谱都属此类;Josquin《Tua est potentia》五声部intabulation是典型字母式案例。
  4. 西班牙键盘数字谱属于矩阵式的数字代码变体——用数字记音高、每条线代表一个声部,但只记录最快声部的节奏。
  5. 意大利、法国、英国键盘音乐沿用改造过的有量记谱,意大利人称其为intavolatura,并将“两行合并大谱表”视为有量记谱“表格化”的新形式,因此纳入数字谱范畴。
  6. 矩阵式还见于cimbalom、竖琴、sordellina、tromba marina、人声以及16世纪日耳曼地区的鲁特琴;不同地区鲁特琴使用不同谱式,为引出指板式作了铺垫。

🔑 关键术语

  • Matrix tablature(矩阵式数字谱):本节定义的核心概念。指按声部在谱面上纵向叠加、不依赖乐器物理位置的数字谱形制;可以是字母式、数字式,也可以是改造过的有量记谱(如intavolatura)。
  • Fingerboard tablature(指板式数字谱):本节与矩阵式相对的另一大类,本节虽未展开,但作者借此二分法预示它将依据乐器物理指板/弦/品位以字母数字代码记谱。
  • Mensural notation(有量记谱法):以音符形状表示时值的中世纪/文艺复兴主流记谱法。本节指出德国管风琴数字谱从16世纪30年代起放弃为高声部使用此法,并指出意大利人把“两行合并的大谱表”式有量记谱称为intavolatura。
  • Intabulation(移植谱/intabulation):把复调作品移植为独奏乐器演奏而编写的谱面。Josquin《Tua est potentia》的五声部intabulation被作者用作矩阵式字母谱的范例。
  • Intavolatura(意大利式键盘谱):意大利人对“两行合并大谱表”之改造型有量记谱的命名,作者视其为“以声部为行、以时间为列”的表格化记谱,因而归入矩阵式数字谱。
  • Letter notation(字母记谱):用字母代表音高的记谱方式。P0053所述Josquin五声部intabulation即用此法,使每个声部可独立标注节奏,是矩阵式的典型形态。

C1-S8 Fingerboard tablature

第1段(P0061)

原文复述

Section heading: “Fingerboard tablature”.

中文讲解

这是本小节的标题,开启的论题是“指板记谱法(fingerboard tablature)”。它告诉读者:接下来要讨论的是一种以指板上的把位为记录对象的记谱方式,而不是以音高位置为记录对象的常规谱表。该标题确立了本节的分类学语境——它属于记谱法(tablature)这一大类下的一个子类,与键盘记谱法、琉特琴记谱法等并列。

第2段(P0062)

原文复述

Fingerboard tablature originated in Italy in the years immediately prior to 1500, principally in conjunction with stringed instruments, plucked and bowed, simultaneously, that is in the same source the so-called Pesaro manuscript. Fingerboard tablatures are those that use the lines of the conventional mensural staff to represent an instrument’s strings, as if its fingerboard, using either numbers or letters to denote the positions where the fingers are to be placed. Fingerboard tablatures are used for all stringed instruments with a fingerboard, both plucked and bowed: lutes, citterns, guitars, viols, violin and many others.

中文讲解

这一段给出了指板记谱法的起源与定义三层信息,需要逐层拆解。

第一,作者给出地理与时间定位:这种记谱法起源于意大利,时间是“1500年之前的若干年内”,强调“immediately prior to 1500”这一较窄的窗口期。其早期用途与“plucked and bowed”两类弦乐器同时相关——也就是说,最初的指板记谱法并不是某一种乐器的专利,而是拨弦与拉弦乐器共享的记谱系统;二者同时出现于同一份文献中,作者特意点出了著名的“Pesaro manuscript”(佩萨罗手稿)作为这种共时出现的实证。

第二,作者用一句较长的句子给出形式定义:所谓指板记谱法,是把“有量记谱法(mensural staff)”中原本表示音高位置的五条线,重新赋予“弦”的含义。换言之,谱表的每一根线代表乐器的一根弦,而不是一个音高;谱表整体被“想象成”乐器的指板。在这些线上,作者用数字或字母标出按指位置,因此读者只要知道弦与把位(frets)的对应,就能直接读出音符,而不需要先在谱表上识别音高。这一定义解释了为何指板记谱法天然适合任何带指板的弦乐器。

第三,作者列出适用范围:所有带指板的弦乐器,拨弦与拉弦皆可——lutes(琉特琴)、citterns(西特琴)、guitars(吉他)、viols(维奥尔琴族)、violin(小提琴)等皆属其列。这一列举意在强调:指板记谱法不是某一国家或某一乐器的特例,而是一类跨乐器、跨地域的通用记谱传统。

阅读提示:本段最易被忽略的是“plucked and bowed, simultaneously, that is in the same source”一句——它不是说某件乐器既可拨又可拉,而是说拨弦与拉弦两种乐器的指板记谱在同一份早期文献里并存,因此作者才把 Pesaro manuscript 单独点出,作为本段唯一的具体史实证物。

第3段(P0063)

原文复述

[Image / music-score placeholder on page 9: an embedded image or musical example at this position, with caption omitted; the placement and surrounding context are retained.]

第9页图像或乐谱示例

中文讲解

这是第9页上的一个图像或乐谱占位符,原文以“![第9页图像或乐谱示例]”的形式标注,内嵌的图像数据被省略,仅保留位置与图注位置信息。根据其上下文(紧接 P0062 的定义段落,并引出 P0064 “Here are three lute tablatures”的过渡句),可以确定该图的功能是:在介绍完指板记谱法的定义之后,随即展示三例实际谱例,使读者把抽象定义与具体谱面联系起来。具体谱面内容因图像被省略而不可见,需查看原图方可确认每一例的具体把位符号、谱表方向与音列走向。

补充说明

无额外补充(图像细节无法在文本中确认)。

第4段(P0064)

原文复述

Here are three lute tablatures.

中文讲解

这是一句简短的过渡导引,把读者从上一段的抽象定义带入具体谱例。其功能相当于“这三例就是三份琉特琴指板记谱”,为接下来 P0065、P0066、P0067 三个并列分句的总起。它本身不携带实质性的乐理或史学信息,但具有结构上的承启作用:它告诉读者,下面将依次点评三例,分别代表不同地域的琉特琴指板记谱传统。

第5段(P0065)

原文复述

The Italian example by Spinacino uses numbers to indicate the frets on a six-string lute. The highest string on the lute is the lowest of the tablature staff.

中文讲解

本句描述的是三例中的第一例——意大利琉特琴指板记谱,作者归属为 Spinacino(斯皮纳奇诺)。

需要把握三个要点:第一,记谱要素——用“数字(numbers)”而非字母来标示把位(frets),即看到“0、1、2……”就知道左手应当按在第几品(空弦则为 0)。第二,适用乐器——六弦琉特琴(six-string lute),这是文艺复兴早期意大利标准琉特琴的形制。第三,也是本段最容易被忽视、但具有谱学意义的事实:谱表的最上一根线对应的是琉特琴“音高最高的弦”,而谱表的最下一根线对应的是“音高最低的弦”——亦即“最高弦 = 谱表最低线(the highest string on the lute is the lowest of the tablature staff)”。这是一种与常规乐谱“线高则音高”的直觉相反的安排,读者在解读意大利琉特琴数字谱时必须预先翻转这一映射。

第6段(P0066)

原文复述

The second example is French print by Adrian Le Roy using letters to indicate the frets also on a six-string lute, but where the highest sounding string is highest on the staff.

中文讲解

本句描述三例中的第二例——由 Adrian Le Roy(阿德里安·勒罗瓦)印行的法国琉特琴谱。它与上一例(意大利例)形成三组对比,要点如下:

第一,记谱要素:与 Spinacino 的“数字”不同,这里用“字母(letters)”来标示按指位置;这种“字母制”是法国文艺复兴琉特琴印本的典型特征,与意大利的“数字制”形成清晰的地域分野。

第二,适用乐器:同样是六弦琉特琴,因此两例的差异不在乐器本身,而在记谱符号系统。

第三,也是本句最关键的一个转折(以“but”引出):谱表方向与意大利例相反——“音高最高的弦”位于谱表的“最上方(highest on the staff)”,这与读者对常规谱表“线高则音高”的直觉一致。因此,法国印本对习惯了常规五线谱读谱方式的读者更友好,而意大利数字谱则需要事先进行一次“上下翻转”的心算。

阅读提示:作者用“but”这一转折词,正是要把两例在“谱表方向”上的差异作为分类标识提出来:意大利例是“最高的弦在谱表最低处”,法国例是“最高的弦在谱表最高处”。

第7段(P0067)

原文复述

The third example is a German lute tablature arranged as a three-voice matrix. It probably derives from German keyboard tablature.

中文讲解

本句描述三例中的第三例——德国琉特琴指板记谱。其特殊性体现在两点:

第一,排版形式——“三声部矩阵(three-voice matrix)”。也就是说,这一份谱例并非像意大利、法国例那样以一条单线性的谱表依次记录旋律,而是把三声部(通常是三个同时发声的声部)以矩阵方式横向并列,让读者能在一行之内同时看到三条平行进行的声部走向。这种“矩阵式”排版说明德国传统更重视多声部写作的同步可读性。

第二,谱源关系——作者用“probably derives from”(很可能源自)这一推测性措辞,提出这种矩阵式布局可能借鉴自德国键盘记谱法(German keyboard tablature)。之所以说“很可能”,是因为键盘乐器的多声部天然需要纵向对齐,而德国键盘记谱法(如早期管风琴、羽管键琴谱)早已发展出把多个声部在谱面上同时呈现的传统;琉特琴移植这一视觉布局是顺理成章的迁移。

阅读提示:作者使用“probably”而非断言,是为了把这种谱源关系标识为“合理的推论”而非“已确证的事实”,读者应理解这是一种学术上的可能性主张,而非定论。三例并列的意义由此凸显:意大利(数字、向下方为高)、法国(字母、向上方为高)、德国(矩阵、多声部取向),分别代表三种不同的地域记谱美学。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节包含一处非正文元素:第9页的图像/乐谱占位符(P0063),其功能是把抽象定义与三例具体谱面联系起来;因内嵌图像数据被省略,具体谱面细节需查看原图方可确认。此外无脚注、边栏或图表说明条目。

💡 本节核心要点

  1. 指板记谱法起源于 1500 年之前的意大利,最初服务于拨弦与拉弦两类带指板的弦乐器,拨弦与拉弦两种记谱在同一份早期文献(佩萨罗手稿)中并存出现。
  2. 指板记谱法的核心特征是把有量记谱表(mensural staff)的五条线重新赋予“弦”的含义,谱表整体被视作指板;线上以数字或字母标示按指把位。
  3. 该记谱法适用于所有带指板的弦乐器——琉特琴、西特琴、吉他、维奥尔琴、小提琴等,并非某一乐器或国家的专利。
  4. 三例琉特琴谱分别代表三种地域传统:意大利 Spinacino 例用数字,且“最高弦对应谱表最低线”;法国 Adrian Le Roy 印本用字母,且“最高弦对应谱表最高线”,与常规谱表的直觉一致。
  5. 德国琉特琴指板谱采用“三声部矩阵”排版,作者推测这种横向并列多声部的布局很可能源自德国键盘记谱法。
  6. 三例之间的差异提示读者:阅读指板记谱时必须先确认“符号系统”(数字/字母)、“谱表方向”(哪根线对应哪根弦)以及“排版形式”(线性或矩阵),三者任一不同都会改变读谱方式。

🔑 关键术语

  • Fingerboard tablature(指板记谱法):本节主题,指把谱表的线视作乐器的弦、用数字或字母在谱面上标示左手按指位置的记谱系统,适用于一切带指板的弦乐器。
  • Mensural staff(有量记谱表):指常规的、以线/间表示音高并以符形表示时值长度的传统谱表;指板记谱法借用其谱表线数,但改变了每根线所代表的对象(弦而非音高)。
  • Pesaro manuscript(佩萨罗手稿):本节提及的一份早期意大利文献,是同时包含拨弦与拉弦两类指板记谱的实证,作者用它来佐证指板记谱法起源于 1500 年之前的意大利。
  • Frets(把位/品):弦乐器指板上分隔按指位置的横条或逻辑区段;本节中“用数字或字母标示 frets”意指谱面上的符号直接告诉演奏者左手按在第几品。
  • Spinacino:本节三例之一——意大利琉特琴作曲家,作者以其作品代表意大利式“数字制、最高弦在谱表最低处”的记谱传统。
  • Adrian Le Roy:本节三例之一——法国琉特琴印本的出版者,作者以其印本代表法国式“字母制、最高弦在谱表最高处”的记谱传统。
  • Three-voice matrix(三声部矩阵):本节中德国琉特琴指板谱的排版形式,把三个声部横向并列以利于同时阅读多声部;与意大利、法国的线性单声部谱表形成对比。
  • German keyboard tablature(德国键盘记谱法):作者推测德国琉特琴矩阵式布局的来源——德国传统中用于管风琴、羽管键琴等的、把多声部同时记录在谱面上的记谱系统。

C1-S9 The Geography of Numbers and Letters

第1段(P0068)

原文复述

The Geography of Numbers and Letters

中文讲解

本句是小节标题,宣告本节将要讨论的核心问题:用“字母”与“数字”这两类记谱符号划分指板记谱法(tablature)的合理性,并以“地理”一词暗示——传统上用民族国家名称(Italian / French)来命名这两类记谱法,实际上掩盖了它们真实的分布范围,因此应当用符号本身的形态来重新命名。该标题同时点出本节的两条论证主线:一是名词层面的修正(letter / number 取代 Italian / French),二是地理分布层面的实证支撑。

第2段(P0069)

原文复述

Another of the terminologies that I am revising in my work on tablature concerns the use of letters or numbers. It is a matter of geography, above all. For the last hundred years or so, these fingerboard tablatures have been known as “Italian” and “French” based on the nation states where the earliest printed sources were produced—by Petrucci in Venice in 1507 and Attaingnant in Paris in 1529. Apart from the fact that we now have earlier manuscript sources that contradict this ascription, it seems to me that the terms correspond to a now out-dated time when nationalism was at the forefront of musical thinking. Instead, I am advocating referring to these tablatures simply as “letter” tablatures and “number” tablatures.

中文讲解

本段是本节论证的总纲,提出作者在其指板记谱法研究中所做的术语修订。三个关键点需要分清:

  1. 修订的对象:传统上沿用约一百年的“意大利式”与“法国式”两类指板记谱法名称。这两个标签的来源是印刷本的最早产地——威尼斯(Petrucci,1507)与巴黎(Attaingnant,1529)。

  2. 修订的两条理由:其一是史实层面——目前已发现更早的手稿来源,与原来以印刷最早地为依据的归属相矛盾;其二是史学观念层面——“Italian / French”这一对术语映射的是民族主义主导音乐学思考的过时时代,作者认为不该沿用。

  3. 修订方案:直接以记谱符号的形态命名,即 letter tablature 与 number tablature,不再借助国名。

值得注意的是,“It is a matter of geography, above all”一句承前启后:作者先把话题限定为命名问题,再以“地理”点出真正决定分类的应当是分布范围而非国别归属,这一过渡为下一段铺平道路。

补充说明

本段提到的 Petrucci(威尼斯,1507)与 Attaingnant(巴黎,1529)只是作为最早印刷来源的地理与年代坐标出现,作者并未在原文中讨论这两位出版商的其他细节。

第3段(P0070)

原文复述

It also makes more geographical sense. Why call letter tablature “French” when it was used almost every where north of the Alps (France, the Low Countries, Central Europe, the British Isles, and Scandinavia); why call number tablature Italian while it predominated in Italy, Spain, and Portugal?

中文讲解

本段承接上一段的“It is a matter of geography, above all”,以反问句展开实证论证,说明为什么新术语在地理上更合理。

作者用两个平行的“为什么……”反问句构筑对照:

  • letter tablature 的实际分布是阿尔卑斯山以北的广大地区——法国、低地国家、中欧、不列颠群岛以及斯堪的纳维亚。若仍以“French”称呼,相当于把这一片多国区域缩减为一个国名,遮蔽了它真正的跨地域特性。
  • number tablature 的实际分布则是意大利、西班牙、葡萄牙。同样以“Italian”命名,也会让一个涵盖南欧多国的现象被压缩为单一国名。

由此可以读出作者隐含的南北二分:letter tablature 对应阿尔卑斯山以北的北方文化圈,number tablature 对应阿尔卑斯山以南的地中海/伊比利亚文化圈。这条地理分界线与符号特征(字母 vs. 数字)一致,而与最早的印刷产地(1507 威尼斯、1529 巴黎)并不重叠,因此新术语同时解决了“事实被推翻”与“以偏概全”两个问题。

补充说明

本段以“north of the Alps”作为 letter tablature 分布的地理上限,并以阿尔卑斯山为隐含的文化分界,作者仅依据 P0069 与 P0070 自身的表述作出此说明,未引入原文之外的史实。

💡 本节核心要点

  1. 作者以两个理由反对沿用“意大利式 / 法国式”指板记谱法的旧称:一是更早的手稿来源已推翻以最早印刷地为依据的归属;二是该命名映射了以民族主义为主导的过时音乐史学观。
  2. 作者提出的替代术语是 letter tablature 与 number tablature,直接以记谱符号的形态而非国名命名,剥离了民族主义色彩。
  3. 实证依据是地理分布:letter tablature 通行于阿尔卑斯山以北的法国、低地、中欧、不列颠群岛、斯堪的纳维亚;number tablature 通行于意大利、西班牙、葡萄牙——旧名各只覆盖了其中一国。
  4. “It is a matter of geography, above all”一句把本节论证重心从单纯的术语修订,转移到以地理分布作为新命名的合法性来源。
  5. 修订后的术语同时解决了“史实被推翻”与“以偏概全”两个层面的问题,对后续讨论指板记谱法传统具有方法论意义。

🔑 关键术语

  • tablature (指板记谱法):为弦乐器设计的记谱体系,用字母、数字或其他符号指示指板上的按弦位置而非音高本身;本节特指指板(fingerboard)类的此类记谱法。
  • letter tablature:以字母标示指板位置的指板记谱法,作者用以取代旧称“French tablature”,强调其覆盖整个阿尔卑斯山以北地区。
  • number tablature:以数字标示指板位置的指板记谱法,作者用以取代旧称“Italian tablature”,强调其通行于意大利、西班牙与葡萄牙。
  • Petrucci:本节中作为最早印刷指板记谱法来源之一出现的出版商坐标(威尼斯,1507),用以说明旧称“Italian”的史实来源。
  • Attaingnant:本节中作为最早印刷指板记谱法来源之一出现的出版商坐标(巴黎,1529),用以说明旧称“French”的史实来源。

C1-S10 [描述性拆分] Conclusions: An encyclopaedia

第1段(P0071)

原文复述

Conclusions

中文讲解

该小节主标题为「Conclusions」(结论),标明本节承担总结与归纳的功能,引出作者对演讲主旨的收束性陈述。

第2段(P0072)

原文复述

An encyclopaedia

中文讲解

该副标题为「An encyclopaedia」(一部百科全书式著作),暗示作者接下来将介绍一项规模宏大的综合性编纂工作。它限定了结论的落点:本次演讲中讨论的多数思想已被凝结进一本百科全书式的著作,而非一篇论文或一部传统专著。

第3段(P0073)

原文复述

第10页图像或乐谱示例

中文讲解

该条目是位于第10页的图像或乐谱占位符,原图内容已省略。从位置上判断,它出现在「An encyclopaedia」副标题之后、作者开始叙述研究项目之前,提示原页面在此处配有一幅视觉材料(具体内容需查看原图)。

补充说明

无额外补充;图片细节无法从文本确认,故不进行推测。

第4段(P0074)

原文复述

Most of the ideas that I have talked about today have been generated by a large international research project that I have been directing for the last twelve years, and now in production as a book, to be launched at the IMS conference in Athens next August.

中文讲解

本段说明:本演讲中讨论的大多数观点,是作者在过去十二年里主持的一项大型国际研究项目的产物;该项目目前已成形为一本书,计划于次年八月在雅典举行的IMS(国际音乐学学会)会议上发布。作者由此把整场演讲与一项具体的出版计划联系起来,提示读者所听到的内容不仅是个人思考,而是一项长期工程的阶段性总结。本段为本节后续讨论确立了来源背景:全书即将面世,下文所引文献缺口因此即将得到填补。

补充说明

本段中的IMS会议即发布该书的场合,说明结论部分把学术对话与具体出版节点挂钩。

第5段(P0075)

原文复述

APEL-TAPPERT-WOLF

中文讲解

该条目是位于第10页的图像占位符,附有图注「APEL-TAPPERT-WOLF」,提示原图呈现了Willi Apel、Wilhelm Tappert、Johannes Wolf三位学者的形象或作品,这是为下一段文献回顾所做的视觉引介。原图具体形式(合照、肖像还是作品封面拼贴)需查看原图。

补充说明

无额外补充;图注中三人姓名将在下一段落正文中作为关键参考文献出现。

第6段(P0076)

原文复述

It is a neglected area of scholarship. There are many studies of individual tablature sources, but very little of a general nature that attempts a broad view. Other than quite a reasonable chapter in Willi Apel’s The Notation of Polyphonic Notation (1942– 80 next year), the two major studies are now over a hundred years old: Wilhelm Tappert’s Sang und Klang aus alter Zeit (1906), and the

中文讲解

本段的核心主张是:作者所关注的领域(记谱法/tablature研究)长期被学界忽视——已有研究多为对单一谱本的个案分析,而综合性的通论极少。作者举例说明这种稀缺:除Willi Apel《The Notation of Polyphonic Notation》(1942年出版,作者夹注「明年出到1980」版本)尚算可观一章之外,另外两部主要通论均已逾百年——即Wilhelm Tappert《Sang und Klang aus alter Zeit》(1906)以及Johannes Wolf的著作(其第二卷在下一段落接续)。作者通过「个案研究多、综合研究少」的对比,正面为自己的百科全书式项目提供学术缺口论证。需注意原文中的书名「The Notation of Polyphonic Notation」系原文如此,未在讲解中修改。

补充说明

本段中Tappert的《Sang und Klang aus alter Zeit》是德文旧作,作者以此标定通论研究的年代断代。

第7段(P0077)

原文复述

second volume of Johannes Wolf’s Handbuch der Notationskunde (1919).

中文讲解

本段承接上一段被截断的句子,补全最后一项主要旧文献:Johannes Wolf《Handbuch der Notationskunde》的第二卷,1919年出版。作者借此完整列出除Apel一章之外的两部「百年级」通论,并将上一段的对比延续至此——这三部书分别成于1906、1919、1942,几乎跨越大半个二十世纪,凸显该综合性领域的长期停滞。本段的作用是补全文献证据链,使「被忽视」这一论点具备可核对的文献坐标。

第8段(P0078)

原文复述

The potential impact is great. The size of repertory makes it difficult to dismiss. Evolving views on the historiography of European music means that more scholars are open to contemplate tablature notation. Tablature fulfilled a wide range of social functions. For professional musicians it was part of their toolkit while, at the other end of the spectrum, it allowed people with little musical training to play music of great sophistication. This was crucial to the spread of art music to a broader portion of society. For scholars, we can learn what it is about music that was important to its creators and performers through the various notations developed to conserve and communicate it. We see how musicians thought about music and how it is reflected in the notations they invented to express it.

中文讲解

本段从四个层面解释为什么这项研究的潜在影响重大:第一,体量——所用曲目规模庞大,难以被学界继续忽略;第二,学术氛围——欧洲音乐史学观正在演变,越来越多的学者愿意正视tablature记谱;第三,社会功能——tablature在两端人群中均发挥作用:对职业乐手是工具箱的一部分,而谱的另一端,则让音乐训练不多的人也能演奏高度复杂的乐曲,这正是艺术音乐向社会更大范围传播的关键;第四,学术价值——透过为保存和传达音乐而发明的种种记谱,研究者可以了解创作者与演奏者重视音乐的哪些面向,进而看出音乐家如何思考音乐、这种思考又如何反映在他们所发明、用来表达音乐的记谱之中。作者由此把出版意义从「填补空白」升级到「重塑我们对音乐创作与传播的理解」。

第9段(P0079)

原文复述

第11页图像或乐谱示例

中文讲解

该条目是位于第11页的图像或乐谱占位符,原图内容已省略。从结构上看,它紧随结论性段落之后,可能用作全节末尾的视觉收束(具体用途需查看原图)。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节范围内的附加材料均为图像占位符:P0073(第10页,正文开始处)、P0075(第10页,附图注APEL-TAPPERT-WOLF,对应正文所引三位学者)、P0079(第11页,全节之末)。这些图像对正文起辅助说明或视觉引介作用,其具体内容须查看原图方可确认。

💡 本节核心要点

  1. 作者将该演讲定位为其主持十二年之久的国际研究项目的阶段性总结,成果将作为一部百科全书式著作于次年八月雅典IMS会议发布。
  2. 作者指出tablature研究长期被学界忽视,个案研究多而综合性通论极少。
  3. 作者以三部关键旧文献(Tappert 1906、Wolf 1919、Apel 1942)为坐标,凸显该领域百年来缺乏综合研究的状况。
  4. 作者从曲目体量、史学观演变、社会功能和学术价值四个层面论证该研究的潜在影响重大。
  5. 作者强调tablature既服务职业乐手也惠及业余者,是艺术音乐向社会更广泛传播的关键。

🔑 关键术语

  • tablature notation:指各种以字母、数字、符号或图示直接指示演奏动作的记谱体系,与现代通行的五线谱相对;本节讨论的核心对象即这类记谱法的研究。
  • IMS conference:国际音乐学学会(International Musicological Society)的学术会议,作者项目的成果书预定在雅典会议上发布。
  • historiography of European music:欧洲音乐史学(关于欧洲音乐历史如何被书写的方法论层面),作者指出该领域观念正在演变,使tablature研究更易被接纳。
  • art music:艺术音乐,本节指tablature所承载的、面向社会较广层面传播的复杂音乐传统。

C1-S11 Main messages

第1段(P0080)

原文复述

Main messages

中文讲解

本段是小节标题"Main messages"。作为整篇文本的导引性小节标题,它的功能是告诉读者:以下内容是作者希望读者从全文中带走的若干核心要点。它本身不提出主张,而只是为后面作者将要逐条列出的核心理念做版面层面的标定。

第2段(P0081)

原文复述

As one of the musicological minority that understands the value and importance of tablature, my aim is to keep gnawing away at all those tablature-denialists, in pursuit of a more truthful and enlightened view of music in the Renaissance and Baroque periods. I do not need to be as evangelical as Jehovah’s lutenists, although sometimes the resistance or indifference within professional musicology does make me

中文讲解

本段作者明确表态:自己属于音乐学界中理解tablature(西方早期记谱法中的"符号谱"或"数字谱/字母谱")价值的少数派,因此长期以"持续啃噬"(gnawing away at)的方式反对那些否定tablature意义的研究者(tablature-denialists),目的是在文艺复兴与巴洛克时期音乐的研究中推动一种更真实、更有启发的看法。作者同时声明,自己的立场与"Jehovah’s lutenists"(此处用作比喻,指那种接近传教士式狂热地为某物布道的人)那样激烈不同,一句话说到一半,悬而未决地留给下一段:作者偶尔会因专业音乐学界对tablature的抗拒或冷漠而“怀疑”是否需要更强烈的姿态。换言之,本段的功能是交代作者立场与本节动机,强调接下来的主张是一种带有论辩色彩、个人化的总结,而非中性陈述。

补充说明

对照本节中后续列出的要点,“在文艺复兴与巴洛克时期音乐中追求更真实、更有启发的看法"直接对应关于historiography需要修订、polyphony与器乐之虚假区分、以及musically bilingual Europe等主张。

第3段(P0082)

原文复述

wonder. After all, this cartoon graced my Melbourne office door for many years.

中文讲解

本段只有两句,接续P0081:作者补充上说,之所以会怀疑自己是否需要更激烈的姿态,是因为一句老笑话——一句很可能来自音乐学界同僚的玩笑——曾以漫画(cartoon)的形式,多年贴在自己墨尔本办公室的门上。这句话本身并不展开论据,而是通过一个生活化的细节,使前段中尚未说完的感慨(专业音乐学界对tablature的冷淡或嘲笑)落在具体场景上:墨尔本办公室门上那张长期保存的漫画,是这种冷淡的具体痕迹。

补充说明

无额外补充:原文只说明该漫画的位置(作者墨尔本办公室门)与持续时间(多年),未提供漫画内容或作者详细信息。

第4段(P0083)

原文复述

The main messages that I would like you to take away with you are these

中文讲解

本段是作者对自己立场的过渡句:在表态之后,作者明确指出"我希望你们带走的主要信息如下”,并以冒号引出紧随其后的要点列表。这一句的功能纯粹是结构性的——它把本节从"作者自我介绍与立场"切换到"具体要点枚举",告诉读者:下面用项目符号列出的内容,是作者希望你从全文中带走的核心结论。

第5段(P0084)

原文复述

• an awareness of the size and scope of the tablature repertoire.

中文讲解

本条是作者列出的第一条核心信息:希望读者意识到tablature曲目库在体量与覆盖面上的规模(size and scope)。所谓"size",指其数量之大;“scope"则指其所涉及的乐器、地域、时期之广。作者借此纠正一个潜在预设:tablature常被视为小众、边缘的谱面材料,本条则强调它实际上是一块庞大的曲目库。这一点为后续重新评估tablature在音乐史中的地位提供了事实基础。

第6段(P0085)

原文复述

• understanding tablature as a table rather than an alphanumeric code

中文讲解

本条主张应把tablature理解为一张"表格”(table),而不是一种"字母—数字编码"(alphanumeric code)。两者的区别是理解tablature的关键:作为表格,它本质上是乐器音位与时空位置在二维坐标上的直观图示,读者可以"看见"手指或按弦点;作为字母—数字编码,它会被误读为一种需要解码才能理解乐音的抽象符号系统。作者的核心反对是:把tablature当作编码会导致人们误以为它低人一等、不如记谱法(staff notation)透明;理解为表格则能呈现它直观、便于演奏者读图的一面。

补充说明

无额外补充:术语"table"与"alphanumeric code"在原文中的对照,构成整篇文章方法论主张的核心之一。

第7段(P0086)

原文复述

• that tablature is simultaneously simple and sophisticated

中文讲解

本条强调tablature同时具备"简单"(simple)与"精密"(sophisticated)两种看似矛盾的性质。简单指其符号系统朴素、便于上手;精密则指它能够承载复杂的多声部、装饰与变奏细节。作者借此反驳对tablature的两种常见偏见:要么以为它简陋、不登大雅之堂;要么以为它神秘难解。本条与前一条相互呼应——tablature之所以能被视为"表格"而非"编码",正是因为它以简单的视觉形式承载了精密的乐思,作者希望读者打破"简单=低级"的等号。

第8段(P0087)

原文复述

• that the historiography of music, especially as it applies to early modern Europe is in need of revision to rectify the false distinctions between polyphony and instrumental musics

中文讲解

本条是作者最具学科使命感的论点:音乐史的书写(historiography of music),尤其是在涉及早期现代欧洲(early modern Europe)的那一段,目前需要修订。这种修订的具体目标是纠正polyphony(多声部声乐复调)与instrumental musics(器乐)之间的虚假区分。作者认为这种区分是后世史学家人为制造的,而不是16、17世纪音乐生活本身的真实面。换言之,作者主张:tablature所承载的器乐传统并非与复调声乐传统彼此独立,而是同一音乐文化的不同侧面——只有消除这种虚假区分,才能更准确理解文艺复兴与巴洛克时期的音乐。

补充说明

本条与P0088都属于"史学主张"层面,是本节中分量最重的论断,它们把作者对tablature的技术性辩护上升到对整片音乐史叙事方式的批评。

第9段(P0088)

原文复述

• the idea of a musically bilingual Europe in the 16th and 17th centuries

中文讲解

本条提出作者最具概括性的图像:16、17世纪的欧洲是一个"音乐上双语"(musically bilingual)的欧洲。所谓"双语",指当时并存两套并行的音乐读写体系——一套以记谱法(staff notation)为主、用于声乐与学院传统;另一套以tablature为主、用于器乐与演奏传统。两者并非主从关系,而是并置互补。作者以此反对把tablature视为"附属品"或"草根变体",并把这种"双语并存"作为本节其他几点的总框架:曲目规模、对"表格"的理解、简单与精密的双重性、以及消除polyphony与器乐的虚假区分,都可以置于"双语并置"这一图景之中加以理解。

脚注 / 边栏 / 图表 / 附加信息(如有)

本节没有脚注、图表说明、边栏或外部参考文献条目等附加材料。P0082中提到的"cartoon"只是作者办公室门上的一张漫画,作者未给出其内容或具体来源,因此本节额外信息栏无须再补充。

💡 本节核心要点

  1. 本节是作者公开立场的陈述:作者自认属于理解tablature价值的少数派,并以持续反对tablature-denialists为长期目标。
  2. 作者提出五条希望读者带走的核心信息:tablature曲目规模庞大、应作为表格而非编码来理解、同时具备简单与精密的双重性、音乐史学需修订以消除polyphony与器乐的虚假区分、16—17世纪欧洲是音乐上双语的并存世界。
  3. 五条要点之间形成递进关系:前两条(曲目规模、表格理解)属于事实与认知层面;第三条(简单与精密)是性质层面;后两条(史学修订、双语欧洲)是把对tablature的辩护上升为整体音乐史观的关键。
  4. 本节的语气带有人格化色彩:作者通过"墨尔本办公室门上的漫画"以及"Jehovah’s lutenists"等比喻,把一场史学争论呈现为带有个人温度的对话。
  5. 作者的目的不是提供中立结论,而是说服读者:tablature应被重新放回文艺复兴与巴洛克音乐史的中心位置。

🔑 关键术语

  • tablature:西方早期音乐(尤其文艺复兴与巴洛克时期)用于琉特琴、键盘等乐器的一种记谱体系;在本节中,作者主张把它理解为"表格"而非"字母数字编码",并以此为整篇论证的核心概念。
  • tablature-denialists:作者对那些否定或轻视tablature价值的研究者的称呼,本节中作者把自己定位为持续反对这一群体的少数派。
  • polyphony:多声部复调音乐,在本节中与"instrumental musics"(器乐)相对;作者主张两者的区分是后世史学家制造的虚假区分。
  • historiography of music:音乐史的书写与叙述方式本身;本节中作者主张,针对早期现代欧洲的音乐史学需要修订,以纠正建立在polyphony与器乐虚假区分之上的旧叙事。
  • musically bilingual Europe:作者对16、17世纪欧洲音乐文化的概括性图像,指当时并存两套并行而互补的音乐读写体系(记谱法与tablature),用以反对把tablature视为附属传统。